Über unsere naturnahen Kindergärten

Naturnaher Kindergarten

Der Naturnahe Kindergarten besteht aus einer Gruppe mit 20 Kindern im Alter von 3 bis 6 oder 7 Jahren.

Unser Tag startet draußen in der Bahnstadt. Nach einem gemeinsamen Frühstück und dem Morgenkreis machen wir Ausflüge und sind in der Bahnstadt unterwegs oder fahren mit den Öffentlichen Verkehrsmitteln zum Beispiel zur Neckarwiese oder an andere Orte in der Umgebung.

Zum Mittagessen gehen wir in unseren Kindergarten, in dem, nach dem Essen, eine Ruhezeit für alle Kinder stattfindet.

Am Nachmittag nutzen wir unsere Räume oder den Innenhof, in dem die Kinder sich ebenfalls frei entfalten können.

Räume

Unsere Räume sind liebevoll und sorgsam mit einer Auswahl an Spielsachen gestaltet. Grundsätzlich verwenden wir nur Naturmaterialien, wie Holz, Wolle und Seide. Die Räume sind klar und übersichtlich gegliedert, weniger Spielsachen regen die Fantasie der Kinder an und bringen oft mehr Spaß.

Unser Außengelände haben wir mit Hochbeeten ausgestatten, damit die Kinder dort Gemüse und Obst anpflanzen können. Darüber hinaus ist der Garten natürlich gehalten, wir haben eine Matschküche, ein Matschloch und einen Barfußpfad, der die Kinder einlädt, die natürlichen Elemente der Natur zu spüren.

Lernen im Naturnahen Kindergarten

Das bewusste Erleben der Jahres- und Tageszeiten, das Leben in und mit der Natur fordert und fördert zugleich. In allem, was die Kinder in der Natur erleben, wird eine Vielzahl ihrer Sinne gleichzeitig angesprochen. Die Kinder werden motiviert, in Zusammenhängen zu denken und zu handeln und so die Komplexität der Welt zu begreifen.
Der Naturnahe Kindergarten bietet den Kindern die bestmöglichen Bildungschancen. Gerade durch den täglichen und intensiven Aufenthalt in der Natur werden den Kindern vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten gegeben. Es wird geklettert, balanciert, gebaut, geschnitzt und vieles mehr.

Durch unsere festen Wald- und Schrebergartentage und die zusätzlichen Ausflüge, lernen die Kinder unterschiedliche Orte und die damit verbundenen unterschiedlichen Naturphänomene kennen.

Die Kinder werden nicht auf Bäume hochgehoben, sondern sie können erst hochklettern, wenn sie es selbst schaffen. Dadurch setzten sich die Kinder täglich mit ihren Fähigkeiten auseinander und entwickeln Ehrgeiz, neue Sachen zu lernen.

Wald- und Schrebergartentage

In Pfaffengrund befindet sich im Schrebergartenverein Himmelswiese unser Schrebergarten, den wir von März bis Oktober mindestens einmal pro Woche besuchen. Die Kinder haben dort die Möglichkeit den Prozess vom Samen bis zur Ernte sehr nah und aktiv zu erleben und mitzugestalten. Gemeinsam werden verschiedene Gemüsesorten angebaut und die Pflanzen, die Wiese, die Blumenwiese und die Obstbäume und -sträucher, von und mit den Kindern, gepflegt.

Ganzjährig besuchen wir einmal pro Woche den Wald in Rohrbach. Die Kinder werden morgens zum Wald gebracht und nachmittags dort abgeholt.

Durch den ganzjährigen Besuch im Wald, erleben die Kinder alle Jahreszeiten und Wetterlagen mit all ihren Sinnen.

Im Wald sind wir achtsam unterwegs und sehen uns als Gäste.

Angebote und Projekte

Neben unseren täglichen Ausflügen bieten wir den Kindern wöchentlich unterschiedliche pädagogische Angebote und monatliche Projekte an. Diese orientieren sich an den Bedürfnissen der Kinder und werden mit dem Bezug zur Natur umgesetzt. Wir achten auf eine ganzheitliche Entwicklung.

In der Vorschulzeit finden wöchentliche Vorschultreffen und besondere Vorschulausflüge, wie zur Falknerei, der Polizei oder dem botanischen Garten, statt. Die sozial-emotionale Entwicklung der Kinder ist hier essenzieller Bestandteil unserer Arbeit. Uns ist es wichtig, die Kinder gestärkt und selbstbewusst auf die Schule vorzubereiten.

Wir arbeiten eng mit der Krippe zusammen, die Kinder lernen, dass man auf die jüngeren Kinder Rücksicht nimmt. Wir machen einmal im Monat einen gemeinsamen Morgenkreis mit den Krippengruppen, den die Kinder sehr genießen.

Mitbestimmung

Kinder haben bei uns das Recht, gehört und ernst genommen zu werden. Sie haben das Recht, dass auf ihre Wünsche und Bedürfnisse eingegangen wird. Sie haben das Recht, ihre Meinung frei zu äußern und diese zu vertreten. Diese Grundsätze vertreten alle unsere ErzieherInnen und unterstützen die Kinder in diesem Prozess. Es ist uns sehr wichtig, dass die Kinder sich als selbstbestimmte Person erleben und entfalten und sie sich in ihren Anliegen gehört und wahrgenommen fühlen.
Bei Meinungsverschiedenheiten und Konflikten, die die Kinder nicht untereinander lösen können, stehen die ErzieherInnen unterstützend zur Seite. Dabei achten wir darauf, dass eine Lösung erarbeitet wird, mit der alle zufrieden sind und keine Schuldzuschreibungen gemacht werden.

Ernährung

Zu einem verantwortungsvollen, nachhaltigen Umgang mit der Umwelt gehört auch der verantwortungsbewusste und nicht verschwenderische Umgang mit Lebensmitteln. Wir achten darauf, dass die Kinder stets gesundes Essen in ihren Dosen mit in den Naturnahen Kindergarten bringen. Wir verzichten auf Süßes in der Natur – einerseits aufgrund der Gefahr, die von Insekten, wie Wespen, Bienen etc. ausgeht, andererseits wir den Kindern eine gesunde Ernährung vorleben. Wir achten darauf, dass die Lebensmittel, die mitgebracht werden, so wenig und so nachhaltig wie möglich verpackt sind und eventuell anfallender Müll wieder nach Hause mitgenommen und nicht in der Natur liegengelassen wird.

Unser Mittagessen wir von VIT-Catering aus Dossenheim geliefert.

An unseren Wald- und Schrebergarten bringen die Kinder zusätzlich zum Frühstück, eigenes Mittagessen mit.